Terni, indagine statistica sugli stranieri di seconda generazione, coinvolte 5 scuole per 4500 studenti
TERNI – Nei prossimi giorni i servizi statistici del comune di Terni cureranno, per conto dell’Istat, una rilevante indagine, per la prima volta, riguardante gli stranieri di seconda generazione che frequentano le scuole secondarie di primo e di secondo grado. L’indagine, finanziata dal Fondo comunitario europeo per l’integrazione dei cittadini dei paesi Terzi, è volta a conoscere esperienze e opinioni degli studenti, insegnanti e dirigenti scolastici sull’integrazione dei ragazzi stranieri, sia nati all’estero che nati in Italia da genitori stranieri. In tutto il territorio nazionale parteciperanno 1.400 istituti scolastici per un totale di oltre 80.000 studenti (italiani e stranieri), i docenti di matematica e lettere e i dirigenti scolastici.
A Terni sono 5 le scuole che fanno parte del campione nazionale che saranno coinvolte nella rilevazione. Si tratta degli istituti Brin, Campomaggiore e Marconi, e dei due licei scientifici Donatelli e Galilei, per un totale di circa 450 ragazzi che, con l’ausilio di un rilevatore incaricato dal Comune, saranno tenuti a compilare il questionario on line dalle postazioni informatiche a disposizione nelle scuole.
Ovviamente i questionari sono anonimi quindi i ragazzi potranno liberamente rispondere alle domande riguardanti aspetti generali su loro stessi, sulla vita scolastica e la percezione del rapporto con compagni e insegnanti, la famiglia e la zona in cui abitano. Anche gli insegnanti e i presidi risponderanno ad un questionario contenente quesiti sul rapporto con gli studenti, in particolare quelli stranieri, con le famiglie dei ragazzi e su come viene percepito a scuola il tema dell’integrazione.
A Terni la presenza di stranieri nelle scuole è consistente, ed è andata crescendo negli ultimi dieci anni di pari passo con l’incremento dei flussi migratori che hanno fatto sì che ad oggi l’11,4% della popolazione residente sia straniera. Considerando i ragazzi in età scolare dai 6 ai 18 anni più del 13% è straniero. L’immigrazione ternana è rappresentata in larga parte da cittadini rumeni (36%) e albanesi (15%) e il dato si riflette anche nelle scuole dove gli studenti stranieri più numerosi sono ugualmente rumeni e albanesi. Cresce anche il numero di alunni indiani e filippini.
Bisognerà attendere l’elaborazione dei risultati per ottenere risposte precise ma le dirigenti scolastiche, negli incontri di presentazione del progetto promossi in questi giorni dai Servizi statistici, hanno già anticipato che gli studenti stranieri sono perfettamente integrati ottengono mediamente buoni risultati scolastici ed in alcuni casi rappresentano le eccellenze della scuola.
